黄琬早而辩慧。祖父琼，初为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在傍，曰：“何不言日食之余，如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
译文
黄琬从小就聪明，祖父黄琼，早年担任魏郡太守。建和元年（公元147年）正月发生日食。京城里看不到（那次日食情况），黄琼把他听到的情况报告（朝廷），太后下令询问他日食多少。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。（当时）年仅七岁的黄琬在旁边，说道：“为什么不说日食剩下的就像一弯新月呢？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬的话报告太后，并且认为黄琬十分与众不同，十分喜爱他。
注释
黄琬：东汉人。
辩慧：能说会道且聪明伶俐。
魏郡：古郡名。
建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。
京师不见：京城里看不到（那次日食的情况）。
以：把。
诏：即“诏书”，皇帝的命令。
食：指“蚀”。
如：像。
应：回答。
而：并且。
奇：认为与众不同。
爱：喜爱。
这篇文章展现了黄琬早年的聪慧与机敏。年仅七岁的他，在祖父黄琼面对太后关于日食具体情况的询问而一时语塞时，巧妙地以“日食之余，如月之初”作答，既形象又准确地描述了日食后的景象，化解了祖父的困境。黄琼对此大为惊讶，随即采用黄琬的回答上奏，并对黄琬的聪明才智深感惊奇与喜爱。这段故事不仅体现出黄琬超乎常人的辩才与智慧，也反映了家庭教育环境对孩童成长的重要影响。
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。
醉和金甲舞，雷鼓动山川。
调箭又呼鹰，俱闻出世能。
奔狐将迸雉，扫尽古丘陵。
亭亭七叶贵，荡荡一隅清。
他日题麟阁，唯应独不名。
瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。
唱到竹枝声咽处，寒猿闇鸟一时啼。
竹枝苦怨怨何人？夜静山空歇又闻。
蛮儿巴女齐声唱，愁杀江楼病使君。
巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。
水蓼冷花红簇簇，江篱湿叶碧凄凄。
江畔谁人唱竹枝？前声断咽后声迟。
怪来调苦缘词苦，多是通州司马诗。
言多令事败，器漏苦不密。
河溃蚁孔端，山坏由猿穴。
涓涓江汉流，天窗通冥室。
谗邪害公正，浮云翳白日。
靡辞无忠诚，华繁竟不实。
人有两三心，安能合为一。
三人成市虎，浸渍解胶漆。
生存多所虑，长寝万事毕。
