入其国,其教可知也。其为人也:温柔敦厚,《诗》教也

译文:进入一个国家,可以了解其对国民教化的情况,如果民众为人处世温柔厚道,一定是《诗》教化的结果。

赏析:温柔敦厚是儒家对《诗经》内容性质和社会作用的认识和概括,作为诗歌教化的要求,温柔敦厚归根结底是对诗歌的一种伦理规范,使诗人遵从,写出符合礼教的作品,以施行教育。

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