译文：学问是需要勤奋才能得到的，就像古人囊萤取光，勤奋夜读，读万卷书。
注释：萤窗：晋人车胤，家贫无钱买灯油，就捕捉许多萤火虫放在丝囊中，供夜读时照明。后世便常以萤窗、萤案比喻刻苦读书。
赏析：此句深刻揭示了勤奋与学问之间的紧密联系。只有孜孜不倦地努力，才能汲取知识的甘泉，成就学问的辉煌。
译文
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
注释
萤窗：晋人车胤以囊盛萤，用萤火照书夜读。后因以“萤窗”形容勤学苦读。亦借指读书之所。
空虚：空无；不充实。
《勤学》是一首五言绝句。首句直接点明学问的来源——勤奋；次句用生动描绘了学习的场景；三句暗喻长时间的刻苦学习；末句以反问的形式，用努力和学问积累，对是否“腹中无墨”进行了有力的回应。全诗意象鲜明，语言平朴，表达了诗人对勤奋学习的推崇和对知识的尊重。
汪洙，字德温，鄞县（今宁波市鄞州区）人。元符三年（1100）进士，官至观文殿大学士。其幼颖异，九岁能诗，号称汪神童。父，汪元吉，曾任鄞县县吏。在王安石任鄞县县令时，因看重汪元吉的为人，特把汪元吉推荐给转运史，叫汪元吉负责明州府的法律方面（司法参军）的事务。
